内容

教学要点

课时

教学建议

16  风筝

本课描写了 “我”童年时和伙伴们做风筝、放风筝的情景。重点是体会秋天里放风筝给孩子们带来的乐趣。

2

1.通过让学生充分地读，在读中有所感，在读中有所得。

2.运用小练笔的形式培养学生的想象能力，和语言表达能力。

17  麻雀

本课描写了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。重点是体会老麻雀为保护小麻雀表现出的那种强大的力量。

2

1.让学生在读通、熟读的基础上感知文本的内容。

2.扣紧语言文字指导阅读，对学生理解运用语言都是必要的，同时受到情感的熏陶。

习作：生活万花筒

本次习作的内容是写一件印象深刻的事。重点是指导学生按一定的顺序把事情的经过写清楚。

1

1.引导学生学会审题、选材、明确习作要求。

2.通过口述，锻炼学生的口语表达。

3.互评法互相点评习作。